Minggu, 20 Oktober 2013

BAHASA INDONESIA





Up Ribbon: ERNA FITRI SUSANTI
 



http://iapsuka.files.wordpress.com/2013/02/kartun-siswa2.jpg
Rounded Rectangle: AKU
CINTA
BERBAHASA
INDONESIA
 








UNTUK KELAS 2 SEKOLAH DASAR
                                                                                                2


Rounded Rectangle: Pelajaran 1
 








KELUARGA

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSrnd4gORs5g3DzJGtGONCl3JesIfZidErxXaw6Koztn_nxlwaEBQ





Mendengarkan

a.  ayo mendengar cerita


Naila Salsalbila


https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQPjlCrjOhTHlBy6mXU2OzVznXbVXB5MgfQ2cLMBRmWzmBiXgT9


namaku naila salsalbila
ayahku berasal dari aceh
ibuku berasal dari bandung
aku lahir di Jakarta                                     
aku anak bungsu
aku punya dua kakak
kakakku yang pertama laki laki
kakakku yang kedua perempuan
aku dan kakakku
selalu hidup rukun





b.  ayo bercerita kembali

sebelum kamu cerita
agar lebih mudah
jawab pertanyaan berikut

1.   siapakah yang bercerita
2.   dari mana asal ayah naila salsalbila
3.   dari mana asal ibu naila salsalbila
4.   berapa kakak naila salsalbila
5.   apakah naila salsalbila pernah bertengkar
6.   apakah naila salsalbila hidup rukun
dengan kakaknya


ceritakan kembali naila salsalbila
dari jawabanmu tadi
ayo ceritakan di depan kelas












c ayo belajar bercerita

kamu sudah dengar cerita naila salsalbila
ayo sekarang coba kamu cerita
tentang keluargamu



 
namaku
                                       
aku lahir di
       
pada tanggal


 
aku anak ke… di keluargaku

ayahku berasal dari

ibuku berasal dari

aku tinggal bersama
                       


lanjutkan ceritamu







Kunci jawaban
B.  Ayo Bercerita Kembali

1)  siapakah yang bercerita                                  = naila salsalbila

2)   dari mana asal ayah naila salsalbila              = aceh


3)   dari mana asal ibu naila salsalbila                 = Jakarta

4)   berapa kakak naila salsalbila                         = dua


5)   apakah naila salsalbila pernah bertengkar    = tidak

6)   apakah naila salsalbila hidup rukun
dengan kakaknya                                            = iya

C. Ayo Belajar Bercerita

Contoh :
Novita Pearce
Jogjakarta
10 Oktober 2005
Lombok     
New Zeland
Orangtua

PKn






Left-Right Arrow: ERNA FITRI SUSANTI
 





PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

SEKOLAH DASAR KELAS 2



Oval: BAB 1
 



HIDUP RUKUN, TOLONG - MENOLONG
Rounded Rectangle: TEMA  =  PERISTIWA 



Hidup Rukun Bersama Keluarga
Gambar                               :               Makan bersama keluarga mencerminkan kerukunan

Keluarga yang rukun
saling membantu.
Mereka mengerjakan
pekerjaan rumah
bersama.


Gambar : mutia membantu pekerjaan ibu

Contohnya, Mutia
membantu ibunya
mencuci piring.
Pekerjaan keluarga
menjadi lebih cepat
selesai.
Memasak pun menjadi
pekerjaan yang
menyenangkan.




Gambar : Sikap yang
tidak rukun.


Bandingkan dengan anak di
atas.
Ia tidak rukun dengan
adiknya.
Ia mengganggu adiknya
yang sedang bermain.
Ia merebut mainan
adiknya.
Mereka tidak rukun.
Kakak tidak menyayangi
adiknya.
Itu bukan contoh yang baik.



Gambar : bekerja sama membersihkan halaman

Mutia dan teman-temannya
sedang
membersihkan
halaman kelas.
Mutia dan teman-temannya
berbagi
pekerjaan.
Doni membantu Mutia
menyapu halaman.
Ayu menyirami
tanaman dan bunga
di taman.



Gambar : Ebo meminjamkan
pensil warna.

Ebo suka sekali pelajaran
menggambar.
Ia memiliki pensil warna
lengkap.
Mutia tidak punya pensil
warna.
Ebo meminjamkan pensilnya
kepada Mutia.
Ebo saling berbagi dengan
Mutia.
Mutia mengucapkan terima
kasih kepada Ebo.
Mereka saling berbagi.


























MEMILIH

Pilihlah jawaban yang benar.

1. Kita mesti menjaga . . . dengan tetangga dan      temanteman kita.
a. kerukunan
b. permusuhan
c. perselisihan

2. Jika ada teman yang membutuhkan bantuan, kita harus . . .
a. meninggalkannya
b. mengacuhkannya
c. menolongnya

3. Kelas masih terlihat kotor. Sebentar lagi pelajaran dimulai.
Apakah yang harus kita lakukan?
a. Membiarkan kelas tetap kotor.
b. Membersihkan kelas secara gotong-royong.
c. Menunggu Pak Guru membersihkannya.









Memilih
Memilih
4. Ayu dan Bayu saling . . . satu sama lain.
a. bersaing
b. membeci
c. berbagi

5. Bagaimana cara kalian bisa rukun dengan teman
yang berbeda agama?
a. Dengan menghormati agamanya.
b. Dengan mengganggu ibadahnya.
c. Dengan mengikuti agamanya.

6. Kita dianjurkan untuk tolong-menolong dalam . . . .
a. kejahatan
b. keburukan
c. kebaikan

7. Manakah di antara teman-teman kita berikut yang
perlu dibantu?

a.   b.




c.


8. Kita tidak boleh membantu teman yang . . . .
a. mengerjakan ulangan
b. sedang susah
c. membersihkan halaman sekolah

9. Ayu berbeda agama dengan Bayu.
Ayu mendapatkan musibah. Ayu membutuhkan
bantuan. Apa yang patut dilakukan Bayu?
a. Karena beda agama, Bayu tidak usah membantu.
b. Walaupun berbeda agama, Bayu sebaiknya membantu Ayu.
c. Bayu menyuruh teman seagama Ayu agar
membantu Ayu.

10. Ayu menangis sedih karena neneknya meninggal.
Sebagai teman, apa yang sebaiknya dilakukan Ayu?
a. Menyatakan turut bersedih dan menghibur Ayu.
b. Memarahi Ayu sebab Ayu cengeng.
c. Tidak usah berteman dengan Ayu.





KISI – KISI JAWABAN :
A.      PILIH JAWABAN YANG BENAR

1.     A
2.     C
3.     B
4.     C
5.     A
6.     C
7.     B
8.     A
9.     B
10.   A